动态丨厦门海洋职业技术学院物流管理教研室召开2022级现代物流管理专业和港口物流管理专业人才培养方案论证会

元舜供应链有限公司李总经理认为，技术类课程设置比较全面，在实践教学方面可加大投入，物流行业广泛使用各种自动化智能化技术，可引入相应设备，让学生熟悉这些自动化智能化系统的操作，缩短工作岗位的适应期。此外，物流仓库管理中普遍使用叉车，可鼓励学生考取叉车类技能证书。

百世物流科技（中国）有限公司省仓储侯经理建议学生应对企业内部的工作关系有所了解，如前端供应商、后端客户等，对学生进行企业内部工作关系的培训，有助于学生更好地融入企业团队，处理工作关系。还可进一步加大港口物流专业信息化课程的比重，增强学生对无人港技术的了解。

百世物流科技（中国）有限公司区域人资张经理认为物流设施设备的更新换代非常快，可组织认识实习，多让学生到企业进行参观，或请企业人员到学校进行介绍。此外，物流企业普遍设置数据管理部门，数据处理及管理能力非常重要，可加强学生数据及报表分析能力的培养。

多美达国际物流有限公司温总经理认为物流逐步走向民生及社会化，建议培养学生熟悉各类小程序及软件的操作使用，让学生走进工厂，走进500强企业，了解物流工作的实际情况，激发学生对物流行业的从业兴趣。

与会专家充分肯定了两个专业课程设置的全面性和合理性，认为现代物流管理专业和港口物流管理专业2022级人才培养方案符合当前物流行业的发展需求。会议最终审议通过了新修订的人才培养方案。