班组“微课堂”职工“提素”忙

时隔不远的库区内，天车操作工翟斌进行的“微课堂”气氛同样活跃，数十米天车操作室内，几名青工全神贯注地听着翟斌关于大小车如何同步高效配合操作的讲解，在你问我答的互动中，翟斌通过实操展示，让青工们收获满满。 

“班组微课堂”是该公司“业务素质提升大讲堂”活动向班组一线延伸的一项创新举措。课堂教学坚持以问题为导向，将原有“长篇大论、面面俱到”的全员授课变为“直面问题、简明扼要”的分组教学，一改往日“大锅会”模式。以“短、精、准”为要，利用班前、班后会10-20分钟时间，通过实操展示、互动问答等多元化授课模式，为职工业务技能提升“充电赋能”。

翟斌作为一名有着20余年天车驾驶经验的“老师傅”，凭借精湛的驾驶技术曾多次在公司技术比武中夺魁，而回想起第一次青涩的授课场景他仍记忆犹新。 

“刚开始，我还是有些抵触的，讲什么、以什么形式讲、怎样讲通俗易懂,心里确实没底……”通过不断的学习摸索，加之课后与青工们的交流沟通，讲课质量也得到不断提升，如今已授课30余堂，“翟师傅”也变成了名副其实的“翟老师”。

为了营造全员参与、共同学习提升的良好氛围，“班组微课堂”创新将技术主管、班组长唱‘独角戏’的‘我说你听’转变为让职工‘过把讲师瘾’，一些经验丰富、技术过硬的职工纷纷走上讲台，在分享实战经验和优秀做法的同时，实现了自我突破和提升。

“下一步，我们将持续拓展授课形式和内容，激励更多青工走上讲台，把学到的知识进行分享交流，在思想碰撞中实现再提升。” 该公司天车作业区负责人认为，职工学会了才能讲出来，台下听百次，不如上台讲一次。